кружок «Веселые музыканты»

Программа занятий

Основой для разработки данной программы являются программы «Этот удивительный ритм» И. Каплуновой и И. Новоскольцевой,  «Элементарное музицирование с дошкольниками» Т. Э. Тютюнниковой, созданная по  системе музыкальной педагогики К. Орфа.

В особенности плодотворным в музыкальном развитии детей признано использование игры на детских   музыкальных инструментах.   Игра на музыкальных инструментах – это один из видов детской исполнительской деятельности, которая   привлекает дошкольников.  Она способствует становлению и развитию таких волевых качеств, как выдержка, настойчивость, целеустремленность, усидчивость, развивается память и умение сконцентрировать внимание.

В процессе игры ярко проявляются индивидуальные черты каждого исполнителя: наличие воли, эмоциональности, сосредоточенности, развиваются и совершенствуются музыкальные способности. Обучаясь игре на ДМИ, дети открывают для себя удивительный мир музыкальных звуков, более осознанно различают красоту звучания различных инструментов. У них улучшается качество исполнения песен и попевок, более качественно выполняют музыкально - ритмические движения, дети чётче воспроизводят ритм.

Однако, несмотря на положительные теоретические и практические предпосылки, создание оркестров детских   музыкальных инструментов до сих пор остается в стадии становления. Такое положение вызвано рядом объективных факторов: отсутствием системного подхода в организации оркестров детских   инструментов, соответствующей программы, необходимого инструментария и репертуара, недостаточной разработкой методического материала и готовности педагога к работе в данной области.

Исходя из этого, возникла необходимость создания кружка по обучению детей игре на музыкальных инструментах.

 Цель: создание условий для развития музыкальных способностей детей дошкольного возраста в процессе обучения игре на ДМИ.  

Задачи:

• Расширить кругозор детей через знакомство с музыкальной культурой и музыкальными инструментами.
• Учить детей  приёмам игры на детских муз инструментах.
• Закреплять у детей навыки совместной игры, развивать чувство ансамбля.
• Способствовать становлению и развитию таких волевых качеств, как выдержка, настойчивость, целеустремленность, усидчивость.
• Развивать память и умение сконцентрировать внимание.
• Развивать мышление, аналитические способности.
• Развивать мускулатуру и мелкую моторику пальцев рук. 
• Воспитывать творческую инициативу.
• Воспитывать сознательные отношения между детьми.